電子機械科日誌
【電子機械科】３学年進路ガイダンス＆面接練習
電子機械科（全）
カテゴリ: ７月９日（金）に電子機械科３学年で進学希望者向け進路ガイダンスと就職希望者向け面接練習を行いました。
進路ガイダンスでは、受験に向けての話や、大学・専門学校のガイダンス、各種書類の書き方講演会などを実施しました。また、面接練習会では集団面接を想定して練習を行いました。
今後の進路活動に生かしてほしいと思います。
【電子機械科】３年生課題研究
電子機械科（全）
カテゴリ:
今年度がスタートして２か月が経ちました。課題研究を通して、生徒自身が課題を見つけ、探求を行い、主体的に活動を行っています。
研究テーマの紹介します。
１．３Dプリンタ製作＆３Dゲーム製作＆自販機製作班
２．アメフトロボット製作班
３．環境整備班
４．ポップコーン製作機の開発班
５．LEGOロボット開発班
６．最先端加工（水中ドローン開発＆ロボットアーム開発）＆キャリアロボット製作班
７．スピーカー製作班
８．電子工作班
今後も課題を見つけながら、探求心を高め、主体的に活動してほしいと思います。
【電子機械科】工業技術基礎・電子機械実習スタート
電子機械科（全）
カテゴリ:
大宮工業高校 電子機械科 です。
1年生はオリエンテーションを行い、２年生と3年生は実習がスタートしました。
１年生は、高校からはじまる実習について、緊張した雰囲気でオリエンテーションを受けていました。実習を受ける心構えなどの説明を受けました。
2年生は、久しぶりの実習で少し緊張していますが、１年生とは違う実習に興味を持って挑戦してほしいと思います。
3年生は、実習とともに課題研究が始まりました。課題研究では、自分自身で課題を見つけて探求していきます。
【電子機械科】素形材産業を学ぶ〈最先端加工技術〉
電子機械科（全）
カテゴリ:
３月９日（火）、１０日（水）に経済産業省主催「素形材産業を学ぶ」の講演会を電子機械科１年生と２年生に実施しました。
素形材産業とは、鋳造や鍛造など金属等の素材を加圧や加熱などの方法により、複雑な形状や高い強度を持つ部材を製造し、自動車産業や産業機械製造業などに部品を供給する我が国製造業の根幹を担っている重要な産業です。
今回、講師として、近畿大学 京極秀樹 様、株式会社テラダイ 寺園智樹 様、株式会社狭山金型製作所 大場治 様にご来校いただきました。
素形材産業を通じて、最先端加工技術の３Dプリンターや、金型、ダイカスト技術などを学ぶことができました。
今後に生かしてほしいと思います。
【電子機械科】２学年進路ガイダンス
電子機械科（全）
カテゴリ: 2月16日、17日に、電子機械科2学年を対象にした、進路ガイダンスを実施しました。求人票の見方や職種、面接指導などの内容を行いました。また、専門学校８校に来ていただき、ＡＩやＩＴ、マルチメディア、電気・電子の内容についての職種などの説明をしていただきました。
今後の進路選択に活用してほしいと思います。
【電子機械科】令和2年度課題研究発表会
１月１９日（火）に２年生、３年生を対象とした、課題研究発表会を行いました。３年生にとっては、３年間の集大成となる発表会であり、また、２年生にとっては来年度に向けた自身の課題研究テーマ決めとなります。新型コロナ感染症対策を行いながら、体育館で実施しました。
今年度の課題研究のテーマは、８つのテーマから選び、１年間取り組みました。発表では、テーマごとにチームでの発表なりました。発表の中では、制作における課題や目標に達成したこと、チームとしての大切さなどについて発表がありました。
1.学科長の話 2.アメリカンフットボールロボット班
3.電子工作班 4.スピーカー制作班
5.校内環境整備班 6.LEGOロボット班
7.Python班 8.班ポップコーン製造機の開発
9.キャリアロボット制作班 10.校長先生の話
１年間の課題研究、お疲れ様でした！！
【電子機械科】２年生実習 紹介
電子機械科では、技術や技能の習得を目指し、１年生で工業技術基礎、２年、３年では電子機械実習で学習を行っています。
２年生の実習では、プログラミングや制御技術、加工技術、計測技術といった実習を行っています。
電子機械科の２年生の電子機械実習を紹介します。
情 報 技 術 実 習
プログラミング技術の習得を目指し、マイクロコンピュータ（Arduino）をセンサーからの情報取得やモータ制御を行い、プログラムの学習を行っています。
制 御 技 術 実 習
信号機やエレベータなどに使われているシーケンス技術について、パソコンでプログラムを作成し、今年度からスタートした新シーケンス実習装置を活用して学習を行います。
計 測 技 術 実 習
電気的な要素の学習として、電子部品の特性について、トランジスタやダイオードなどの電子部品を触りながら、回路や特性について学習を行っています。
加 工 技 術 実 習
パソコンで設計（座標プログラミング）し、マシニングセンタ（MC）の操作方法の習得を行い、座標プログラミングで作成したプログラムをMCで加工を行い、学習を行います。
【電子機械科】課題研究発表会
１月２１日（火）に２年生、３年生を対象とした、課題研究発表会を行いました。３年生にとっては、３年間の集大成となる発表会であり、また、２年生にとっては来年度に向けた自身の課題研究テーマ決めとなります。また、今年度は、保護者の方にも来ていただきました。
今年度の課題研究のテーマは、７つのテーマから選び、１年間取り組みました。発表では、テーマごとにチームでの発表なりました。発表の中では、制作における課題や目標に達成したこと、チームとしての大切さなどについて発表がありました。
1.校長先生の話 2.校内環境整備班
3.レゴ・CAD班 4.電子工作班
5.アメリカンフットボールロボット制作班 6.Python班
7.スピーカー制作班 8.キャリアロボット制作班
9.学科長の話
１年間の課題研究、お疲れ様でした！！
【電子機械科】令和元年度アイディアロボットコンテスト
８月２６日（月）練習会および予選会、８月２９日（木）本戦にアイディアロボットコンテストに電子機械科３年生、課題研究「キャリアロボット班」とラジオ部「ロボットプロジェクト」が参加しました。
キャリアロボットとは、自走式とコントローラ式の二つのロボットを駆使して、地域の名産をモチーフにした競技場で、指定のものを運んで指定の場所に置く競技です。※今年度は新潟県です。
今年は、大宮工業高校より３チーム参加し、大会に挑みました。
結果は２チームとも最後まで健闘しました。
また、課題研究「キャリアロボット班」で『アイディア賞』をいただきました。
様々な改善点がありましたが、しっかりと吸収して、来年度以降もつなげてほしいと思います。
【電子機械科】課題研究スタート
電子機械科（全）
カテゴリ: ４月２５日に課題研修のそれぞれのテーマによる作業がスタートしました。
最初は、どこの班も「アイディア出し」を行い、どんなものを作るかのイメージづくりを行いました。
課題研究の一部を紹介します。
競技系の課題研究のテーマで、「キャリアロボット」と「アメフトロボット」です。
「キャリアロボット」は、今年は、新潟県をテーマとした競技内容に対して、リモコン型ロボットと自立型ロボットを考えて制作していきます。
８月の大会を目指して、頑張っています。
「アメフトロボット」は、リモコン型ロボットをチームで５台制作して、アメリカンフットボールモチーフにした協議内容で行います。１２月の大会に向けて３チームがそれぞれのアイディアで制作していきます。
【電子機械科】２０１９実習スタート！！
電子機械科（全）
カテゴリ: 大宮工業高校 電子機械科 です。
4月15日（月）～4月18日（木）に1年生から3年生の実習のオリエンテーションと3年生は課題研究のテーマ決めを行いました。
１年生は、高校からはじまる実習について、緊張した雰囲気でオリエンテーションを受けていました。実習を受ける心構えなどを受けました。
2年生は、昨年度からの実習の心構えを確認したとともに、新しい実習について、やる気にあふれていました。
3年生は、実習とともに課題研究が始まります。課題研究では、課題を見つけて挑戦していきます。
【電子機械科】課題研究発表会
電子機械科（全）
カテゴリ: こんにちは！ 電子機械科 です
１月２２日（火）に２年生、３年生を対象とした、課題研究発表会を行いました。３年生にとっては、３年間の集大成となる発表会であり、また、２年生にとっては来年度に向けた自身の課題研究テーマ決めとなります。
今年度の課題研究のテーマは、７つのテーマから選び、１年間取り組みました。発表では、テーマごとにチームでの発表なりました。発表の中では、制作における課題や目標に達成したこと、チームとしての大切さなどについて、３年生から２年生へ『 思い 』が伝えられました。
1.校長先生の話 2.焼き芋機制作班
3.レゴ・CAD班 4.スピーカー制作班
5.自転車整備班 6.マイコン制御班
7.キャリアロボット制作班 8.アメリカンフットボールロボット制作班
9.全体の様子 10.学科長の話
最後の学科長の指導好評では、１年間通して取り組みの中で「協力して」「アイディア」「意見を出し合う」「苦労」について、全部の班が言葉で出てきたと話がありました。生徒の一人ひとりが、個人やチームとして成長できました。また、未来に向けて一人ひとりが歩んでいける思います。
まずは、１年間の課題研究、お疲れ様でした！！
【電子機械科】キャリアロボット（埼玉大会）
電子機械科（全）
カテゴリ: ８月２０日（月）練習会および予選会、８月２３日（木）本戦にアイディアロボットコンテストに電子機械科３年生、課題研究「キャリアロボット班」が参加しました。
キャリアロボットとは、自走式とコントローラ式の二つのロボットを駆使して、地域の名産をモチーフにした競技場で、指定のものを運んで指定の場所に置く競技です。
今年は、大宮工業高校より２チーム参加し、大会に挑みました。
結果は２チームとも最後まで健闘しました。
様々な改善点がありましたが、しっかりと吸収して、今後の取り組みに生かしてほしいと思います。
～８月２３日キャリアロボット本戦～
【電子機械科】夏の工作教室
電子機械科（全）
カテゴリ: ８月７日（火曜日）に馬宮公民館で「高校に習う工作教室」が行われました。
工作教室では、小学生が１２名参加しました。
本校の生徒６名が先生役となり、「ペットボトルアメフトロボット」を題材に、
はんだ付けや加工などを教えました。
小学生の皆さんに「ものづくりの楽しさ」を伝えることができたと思います。
とても楽しい時間を過ごせたと思います。
【R科】３年生進路面接指導
電子機械科（全）
カテゴリ: 電子機械科 ３年生 面接指導
平成３０年６月２２日（金）
今週は、電子機械科３年生へ面接指導が行われました。
進学、就職希望者に関わらず全員が受講しました。
(株)ライセンスアカデミー様はじめ、各専門学校の先生方に
お越しいただき、個人面接について実技を交え、懇切丁寧に、
ご指導いただきました。
夏休みからは、企業見学が始まります。社会人としての素養を
身に付けてもらえればと思います。
