電子機械科日誌

大宮工業高校　電子機械科　です。

4月15日（月）～4月18日（木）に1年生から3年生の実習のオリエンテーションと3年生は課題研究のテーマ決めを行いました。
　
　１年生は、高校からはじまる実習について、緊張した雰囲気でオリエンテーションを受けていました。実習を受ける心構えなどを受けました。
　
　2年生は、昨年度からの実習の心構えを確認したとともに、新しい実習について、やる気にあふれていました。

　3年生は、実習とともに課題研究が始まります。課題研究では、課題を見つけて挑戦していきます。

　こんにちは！　電子機械科　です

　１月２２日（火）に２年生、３年生を対象とした、課題研究発表会を行いました。３年生にとっては、３年間の集大成となる発表会であり、また、２年生にとっては来年度に向けた自身の課題研究テーマ決めとなります。

　今年度の課題研究のテーマは、７つのテーマから選び、１年間取り組みました。発表では、テーマごとにチームでの発表なりました。発表の中では、制作における課題や目標に達成したこと、チームとしての大切さなどについて、３年生から２年生へ『　思い　』が伝えられました。

---

　最後の学科長の指導好評では、１年間通して取り組みの中で「協力して」「アイディア」「意見を出し合う」「苦労」について、全部の班が言葉で出てきたと話がありました。生徒の一人ひとりが、個人やチームとして成長できました。また、未来に向けて一人ひとりが歩んでいける思います。
　まずは、１年間の課題研究、お疲れ様でした！！

８月２０日（月）練習会および予選会、８月２３日（木）本戦にアイディアロボットコンテストに電子機械科３年生、課題研究「キャリアロボット班」が参加しました。

キャリアロボットとは、自走式とコントローラ式の二つのロボットを駆使して、地域の名産をモチーフにした競技場で、指定のものを運んで指定の場所に置く競技です。

今年は、大宮工業高校より２チーム参加し、大会に挑みました。
結果は２チームとも最後まで健闘しました。

様々な改善点がありましたが、しっかりと吸収して、今後の取り組みに生かしてほしいと思います。

---

---

８月７日（火曜日）に馬宮公民館で「高校に習う工作教室」が行われました。

工作教室では、小学生が１２名参加しました。
本校の生徒６名が先生役となり、「ペットボトルアメフトロボット」を題材に、
はんだ付けや加工などを教えました。

小学生の皆さんに「ものづくりの楽しさ」を伝えることができたと思います。
とても楽しい時間を過ごせたと思います。

---

電子機械科　３年生　面接指導
平成３０年６月２２日（金）

　今週は、電子機械科３年生へ面接指導が行われました。
　進学、就職希望者に関わらず全員が受講しました。
(株)ライセンスアカデミー様はじめ、各専門学校の先生方に
お越しいただき、個人面接について実技を交え、懇切丁寧に、
ご指導いただきました。
　夏休みからは、企業見学が始まります。社会人としての素養を
身に付けてもらえればと思います。