[MHS]工業DXカリキュラム等の開発「情報リテラシー授業(国語科)」
吉田兼好が随筆「徒然草」を若者言葉でSNSに投稿した設定で事前学習を行った後、ファストファッションを題材に協調学習を行いました。国語の視点からのアプローチにより、情報を適切に理解・解釈・分析して活用する力を身につけることができたと思います。
吉田兼好が随筆「徒然草」を若者言葉でSNSに投稿した設定で事前学習を行った後、ファストファッションを題材に協調学習を行いました。国語の視点からのアプローチにより、情報を適切に理解・解釈・分析して活用する力を身につけることができたと思います。